各教学单位：
现将2025年秋季学期配课工作安排如下。
1.在配课时，各单位须严格按照教学执行计划安排教学任务，在规定时间内通过教务系统完成网上配课。
配课人员应根据配课的有关要求（见附件1、附件2、附件3、附件4）并按照配课操作流程（见附件5）进行配课。4月28日中午12:00前，各单位提交《配课说明》（具体内容见附件6），说明配课工作的总体思路及特殊课程的配课安排。
确因身体等原因，教师本人对授课时间、地点有特殊要求的，由各单位填写纸质版《教师特殊排课要求申请表》（见附件7），经教学副院长（副主任）签字、单位盖章后，交教务处，并由配课人员在教务系统中进行登记；在配课阶段，不考虑教师的特殊要求。
2.配课工作截止至5月5日结束。5月6日下午16:00前，各单位从教务系统中导出《任务落实结果》（任务落实结果导出操作流程见附件8），经教学副院长（副主任）签字、单位盖章后，交教务处。
3.注意事项
（1）要合理安排教授、副教授主讲本科课程，确保教授、副教授每年达到规定的本科教学工作量要求。
（2）同一课程应优先将同一学院（系）、同一专业、连续班号的班级进行合班，并尽量使各教学班容量基本均等，尽量避免跨学院（系）合班或跨年级合班。必要时教务处将协调开课单位对配课结果进行调整。
（3）在设置教学班容量时，应充分考虑学生重修、补修等情形，尽可能一步到位。教务系统所提供的学生数仅是优选班的学生数，并不含课程重修、补修的学生数。对于重修、补修等情况，要预估/预留合适的教学班容量。
必修课和限选课的教学班容量原则上控制在120人以内，以60-80人为宜，并且须满足相关专业或课程评估的要求。选修课的教学班容量原则上不超过160人（线上选修课除外），并且应与教室容量相匹配。
（4）在安排线下通识选修课、专业选修课时，应考虑学生的学习需求和以往学期各门课程的实际开课情况，做到既能满足学生选课需要，又合理配置教学资源。选课人数少于40人的线下通识选修课和选课人数少于25人的专业选修课原则上停开。
（5）48学时的课程是否按连上3节设置周学时，由各单位自行掌握（龙山校区的课程原则上不安排连上3节课）。除了设计类课程、实验类课程可以连上4节外，其他课程原则上不安排连上4节课。
教务处
2025年4月18日
