我校组织了2026年河北省高等教育教学研究项目申报工作,经个人申报、单位推荐、专家评审及校学术委员会审议,共遴选出20项拟推荐项目。现将推荐结果予以公示。
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序号 |
单位 |
项目名称 |
主持人 |
项目组成员 |
研究范围 |
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1 |
电气 |
AI赋能·铁道铸魂—信号分析与处理课程思政数智化重构与实践 |
马月红 |
王彬、石彦辉、胡立强、刘岳巍、郝嘉星 |
课程思政建设 |
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2 |
土木 |
虚实交互融入耐久–韧性评估的《结构试验》智能教学模式创新研究 |
宋林琳 |
张耀辉、王军文、李勇、张旺、张学明 |
一流课程建设 |
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3 |
安全 |
AIGC赋能·能力导向:安全工程专业课程内容重构与教学实践——基于工程教育认证核心要求 |
范玲玲 |
王宁、陈明义、吴红娟 |
一流课程建设 |
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4 |
机械 |
产教融合与科研反哺双驱下“全断面隧道掘进机”课程教学改革与实践 |
梁晓 |
郭京波、李杰、张连朋、王勇杰、马帅 |
一流课程建设 |
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5 |
力学 |
基于课程图谱和AI的材料力学教学创新改革与实践研究 |
李皓玉 |
刘灵灵、胡波、常江芳、檀玉玲、齐月芹 |
一流课程建设 |
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6 |
交通 |
学科竞赛驱动下的学生复杂工程问题解决能力培养体系构建与实践 |
孙彦龙 |
王兴举、张天伟、梅生启、王乐、祝日星 |
创新创业教育改革 |
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7 |
管理 |
数据要素驱动的智能财务决策多场景项目式教学体系构建研究 |
张泽宇 |
胡梦泽、胡皓、李晓斌、刘博文 |
一流课程建设 |
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8 |
土木 |
智慧运维背景下土木工程测量课程教学改革与实践研究 |
郭峰 |
梁建昌、张瑞娅、赵军华、宋翔宇 |
一流课程建设 |
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9 |
机关 |
教育科技人才一体化视域下工科院校“产业-科研-教学”协同育人多元路径与实践创新 |
祁红梅 |
蒋秀兰、暴冰硕、张雪峰、耿立艳 |
“四新”建设 |
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10 |
马院 |
“GenAI+PBL”赋能“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课改革创新研究 |
何启刚 |
王宏斌、樊瑞科、庄珊娜、马敬丹、李琳 |
一流课程建设 |
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11 |
信息 |
面向工程教育认证的计算机专业课程思政“全链条融合”模式构建与实践 |
王学军 |
马新娜、胡畅霞、赵文彬、高翔宇 |
课程思政建设 |
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12 |
电气 |
AI赋能+案例驱动:面向轨道交通的自动化专业实践教学模式探索 |
邢卉 |
石彦辉、曹玉超、李欣、鞠爽、付立宁 |
一流专业建设 |
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13 |
建艺 |
生成式人工智能辅助下的建筑设计专业课程动态角色模型建构研究 |
刘彤 |
刘瑞杰、胡欣、封文娜、姬文哲 |
一流课程建设 |
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14 |
语言 |
新文科背景下“国学经典”课程教学的数智化重塑与创新实践 |
李申曦 |
韩荣荣、胡丛欢、张袁飞、宋翔宇、刘亚州 |
“四新”建设 |
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15 |
力学 |
基于工程化教学理念的结构力学国家一流本科课程建设实践 |
张乐乐 |
李海艳、任剑莹、李延强、于俊红、赵星 |
课程思政建设 |
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16 |
管理 |
“五维一体”融合驱动的数据分析课程思政体系构建与实践 |
张英英 |
王灿、王俊丽、贾玉锋、张玲、王兴鹏 |
课程思政建设 |
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17 |
经法 |
人工智能支持下的情境化课程思政创新路径研究——以房地产开发全流程教学为场景 |
吴蒙 |
蒋春艳、赵丽丽 |
课程思政建设 |
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18 |
数理 |
AI赋能《线性代数与几何》课程教学的研究 |
冯雅南 |
王秋宝、白晨明、邓春丽、朱博华 |
一流课程建设 |
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19 |
材料 |
OBE理念下PBL教学模式与U-E-T协同育人模式构建及评价改革研究 |
曹雅彬 |
王雅茹、胡洁、王建强、秦茶 |
创新创业教育改革 |
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20 |
语言 |
文献里的中国:中华文明突出特性视域下《中国古典文献学》课程思政建设 |
王英霄 |
韩荣荣、杨会永、朱艳菊 |
课程思政建设 |
公示期为2025年12月17日至12月23日。如有异议,请在公示期内向教务处反映,并提交书面材料及有效联系方式。
地址:春晖楼215室,电话:87936433。
教 务 处
2025 年 12 月 17 日

